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자원봉사의 지평을 넓혀갈 번뜩이는 아이디어는 무엇이 있을까요?
십 수 년, 환경정화를 봉사했다. 학생들과 늦가을 봉사하면서 한 학생이 도토리를 찾겠다면서 집게로 땅을 뒤지다가 쓰레기 더미를 발견했다. 그런 유사한 일이 다른 지역에서 여러 번 경험을 하게 되었다. 성인들과 함께 숲 공원의 산책로 인근 땅을 한 번씩 뒤집자 묻힌 쓰레기들이 매우 많다는 것을 알게 되었다. 이것은 산의 약수와 낮은 땅의 지하수, 하천, 식물, 여러 생태계를 오염시킬 수 있음은 분명한 사실이었다.
환경정화 봉사를 하면서 “우리가 준비한 쓰레기 종량제 봉투로는 감당할 수 없는 양의 쓰레기를 어찌 해결할 것인가?”에 대한 무수한 질문에서 출발했다. 여러 번 민원을 넣어 관련 지자체 부서들이 해결해 주었으나 해결하지 못하는 경우는 더 많았다. 또한 이것은 우리 지역의 해결할 문제를 넘어 대한민국 그리고 지구촌이 해결해야 할 커다란 과제 중 하나라고 보았다.
지난 올림픽을 시청하고 난 뒤에 학생들과 벌목한 산에서 환경정화 봉사를 하였다. 학생들이 열심히 뛰면서 줍는 것을 보는 중에 올림픽과 오버랩이 되었다.
숨어 있는 많은 쓰레기들을 시민들이 해결할 수 있는 다양한 방법 중 하나이다.
올림픽은 다양한 국가의 사람들이 오랜 훈련과 준비를 하여 모인 지구촌 잔치다. 평소 환경정화나 플로깅에 관심을 갖거나 실천했던 사람들이 모일 수 있도록 지구를 위한 잔치로 준비한다.
1) 대회 시상/ 금, 은, 동/ 메달(리,업사이클링 제작)/ 상품(지역발행 화폐, 상품권, 업사이클 작품)
*공통 리워드/ 1365 봉사점수 입력
*시상에 더 마음이 가지 않도록 가치 부여에 더 중심을 둔다.
2) 참가 대상 및 구분 신청/ 마을 별(동별), 가족, 봉사단체, 동아리, 개인, 기타
3) 시상 기준/ 정해진 시간 내/
*심사 기준/ a) 쓰레기 주운 양 부분/
b) 땅 속의 쓰레기 찾은 양 부분
문) 땅 속에 있는 것을 어찌 확인할 수 있는가?
*감독관 없는 시험 시간처럼 봉사자들의 양심은 누구보다 크다고 본다.
c) 쓰레기 창작 아트 부분
d) 리, 업사이클링 재활용 재료 선별 부분 (사전 작품 진열 참고)
4) 심사위원 초빙
5) 쓰레기 줍는 코스 선택
6) 분기 별 혹은 년1회
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